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24 神童之名媒体的报道 丘成桐(第1页)

附中对媒体采访十分重视,热情接待了记者,但要求整个采访过程不要超过30分钟,康妙玟小同学的本职是学生,不能耽误她的学习。

但附中的领导和老师都低估了媒体的热情,继《新安晚报》之后,又有若干报纸媒体前来采访“神童”康妙玟。

*

“康妙玟,今天又有人来采访你!”路景延一脸羡慕。他一直以为自己很聪明了,初一第一学期刚开学没多久,他便踊跃自荐当上班长,成为最有“权力”的班干部。学习方面他从小学就是班级第一,但到了初一的第一次大考期中考试,他就牢牢的被两个女生压了一头。

唉!

他颇有“时运不济”的念头:要是他没有分到班,现在应该会是班级第一吧?至少不会被两个女生死死压住。每次当他以为自己这次能超过张娅宁或是康妙玟,就会发现不管他多么的努力、多刷了多少试卷,总归要差那么一点点,无法每次都拿到满分。

他觉得很不可思议,怎么会这样呢?自己怎么会笨到每次都有1、2题不会做呢?

康妙玟不想动,“这次又是哪家报纸?”数学联赛是什么不得了的比赛吗?为什么这家来了那家来,就不能在同一天里全部采访完毕?她的时间很宝贵的好吗!

“这次不是报纸,是电视台。”路景延尽量平淡的说出来,不想显得这事很稀罕。

但马上就有人非常没有眼色的惊呼出声,“哇!是电视台吔!康妙玟,你要上电视啦!”

几个女生蹦蹦跳跳的围过来,“康妙玟,你是大明星啦!你要上电视啦!”

她扶额,“我又不是演员或是主持人,他们才是大明星,我不是。”有点尴尬啦,还是现在的孩子见识不多,上个电视罢了,不算什么。她的照片可是出现在好几家报纸上了呢,还不就是那样,没什么感觉。

一个名叫李安娜的女生慷慨的将自己的大红缎子蝴蝶结取下来,“借给你,让金老师帮你梳梳头发,扎上蝴蝶结,会很好看。”

她真情实意的道谢,“谢谢你啊李安娜,你人真好!”

以前她在学校里只是最不起眼的中间层,没人在意她,而现在……几乎每个人都对她示好。

刘老师来了,“康妙玟,过来一下。”

学生们又纷纷涌向班主任,“刘老师刘老师,是不是电视台要来采访康妙玟?”

“你们问的太多了吧?该上课了。”刘老师板着脸。

学生们还是很怵板着脸的班主任的,于是赶紧回了自己座位。

数学赵老师进来了,对刘老师点了点头,没说什么。

出了教室,刘老师说:“今天是市里的电视台来采访你,他们有化妆师,会给你上个妆。”他皱着眉,似乎不太高兴。“我个人是不赞同有太多媒体来采访你,把你树立成‘神童’,这对你……不太好。”

他闷头走了几步,转头看她,“你要知道,神童的压力很大,人们希望你总是那么聪明。如果你一旦不那么‘神童’了,人们对你的赞扬都会变成贬低。”

康妙玟点点头,“我知道。”

“你知道?”刘老师似乎有些意外。

“我看过科大少年第一届的报道,当时媒体的采访已经多到中科大必须拒绝,而那些神童也……”

“外界过多的宣传和赞美害了他们,他们……人是有虚荣心的,他们年龄太小,不明白……无法正确对待外界的过度赞誉。”

科大第一届少年班作为全国天才神童试点班,暴露了许多问题,其中最突出的问题就是生活自理能力严重不足,以及外界过多的赞誉使得少年们过于飘飘然,导致自视甚高。

那些少年在自己原来的学校都是年级第一,素有聪颖之名,但实话说聪明孩子那也是一捞一大把的,有着“第一神童”美誉的那位同学尤其如此,以至于之后有位数学大师来到中科大作报告,那位同学居然不肯去听大师的讲座,还因为数学大师居然没有听说过他而感到愤怒。

所以现在又有一种论调,说学校不能培养“高分低能”的学生,学生除了学习能力强之外还必须有一定的生活自理能力,如此才能是全面型人才。

说的很有道理。

但一旦有个“神童”,媒体照样趋之若鹜。

刘老师颇为苦口婆心,一路都在要她放平心态,不管“神童”不“神童”,心态好才是真的好,才能走的更好、更远,媒体的聚焦不过是一时,对她的影响却有可能是终生的。他人的赞誉只是上嘴皮碰下嘴皮,如果她成了仲永,那些人不会觉得自己有什么问题,只会觉得她太愚蠢,无法调节心态。

老师也是怪不容易的,康妙玟很领刘老师的情。是真的为你着想才会说这些,不然的话,你是不是神童跟老师有关系吗?老师也就拿几十元的工资,压根犯不上多费神-->>本章未完,点击下一页继续阅读

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